CONOCIMIENO DE LA LENGUA

ACTIVIDAD 1: SOMOS PALABRAS -Actividad interdisciplinar con el área de EF-

OBJETIVOS:

·            Identificar una oración y su verbo y comprender su significado.

·            Localizar un adjetivo y comprobar su concordancia con el sustantivo al que complementa.

·            Conocer elementos de la lengua de forma lúdica y a través del movimiento.

TAREA 1: Selección de palabras.

En grupo cooperativo y con ayuda del diccionario seleccionamos dos sustantivos, un adjetivo y un verbo.

En cartulina escribimos las palabras en grande y con imperdibles colgamos cada palabra en la camiseta de cada alumno.

TAREA 2: Juego “A pillar frases”

Ya en el gimnasio, en clase de E.F. jugamos “a pillar frases”: carrera libre, cuando suena el silbato paramos en grupos de grupo, intentando formar oraciones con las palabras de cada alumno (se puede completar con artículos, preposiciones…cambiar de género y número).El juego puede continuarse con grupos más grandes, alargando la frases construidas

TAREA 3: “Caja mágica de las palabras”

·         En clase, entre todos, y con ayuda del diccionario se van escribiendo palabras en pequeñas tarjetas (sustantivos en tarjetas verdes, adjetivos en rojo, verbos en azul…) Luego jugamos a crear historias sacando palabras al azar.

MATERIALES:

·         Diccionario escolar

·         Cartulinas, rotuladores, tijeras…

·         Gimnasio de EF

ACTIVIDAD 2: PASAPALABRA DE LA ORTOGRAFÍA

OBJETIVOS:

·         Conocer normas ortográficas básicas

·         Utilizar las TIC como herramienta de aprendizaje.

TAREA 1: Pasapalabra ortográfico

Presentación en el aula del juego interactivo pasapalabra ortográfico

                https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/768741/pasapalabra_ortografica.htm

TAREA 2: Creación de roscos informáticos.

En grupos cooperativos, y con la ayuda del diccionario, diseño de nuevos roscos ortográficos. Cada grupo diseña un rosco.

TAREA 3 :Compartimos los roscos ortográficos

El profesor sube todos los roscos creados al blog de aula, para que puedan ser realizados por tods los alumnos en clase o en casa, como repaso de la ortografía.

MATERIALES:

·         Pizarra digital

·         Conexión a internet

·         Diccionario escolar

·         www.educaplay.com

·         Sala ordenadores

·         Blog de aula